姓    名：殷乙程  襄陽四中高三（14）班

高考分數(shù)：總分692分

語文130分     數(shù)學(xué)140分

外語140分     理綜282分

錄取學(xué)校：清華大學(xué)

錄取專業(yè)：自動化與工業(yè)工程

成長亮點：踏實勤奮，謙虛低調(diào)

初中學(xué)校：十堰市東風(fēng)七中

座 右 銘：永遠不要在奇跡發(fā)生的前三分鐘停止努力。

學(xué)習(xí)方法：

一、認真聽講

課堂上保持專注，因為無論該題目講了再多次，老師選擇這時講一定有原因，要么包含很久沒提的知識點，要么可以在另外一處挖坑。相信老師對題目的改編能力，這次做得對的下一次不一定做得對。在復(fù)習(xí)時緊跟老師節(jié)奏，尤其是知識點串講，很多陌生知識點在平常做題很難遇到，但這恰恰是聯(lián)考、高考老師出新題而不超綱的靈感源泉。對知識點熟悉到一定程度后，所謂新題只不過是“新瓶裝舊酒”。

二、抓緊時間

合理運用好下課時間、午休、晚餐、自習(xí)、放學(xué)后等各類活動時間。下課根據(jù)時間長短自己規(guī)劃任務(wù)，7分鐘的大課間可以用來寫一套生物選擇或語文小題等，17分鐘大課間可以寫一套英語閱讀或1-2道理綜大題等，根據(jù)自己短板合理練習(xí)。午休首先保證一定睡眠時間，剩余整塊時間可以用來練習(xí)套題或者完成下午自習(xí)作業(yè)；晚餐去吃飯時可以跑快，被堵在樓道里會耗費大量時間；自習(xí)在完成老師任務(wù)后根據(jù)剩余時間自己安排任務(wù)，如果時間較長可以簡單在紙上寫出計劃；放學(xué)后回家路上盡量走快，保持興奮感，回家后繼續(xù)學(xué)習(xí)，但不建議學(xué)得太晚，白天精神狀態(tài)很重要。其他瑣碎時間，亦可以帶上《第一時間》《看天下》等開闊自己視野，積累作文素材等。

三、及時落實

高三幾乎每天都有新的卷子，如果落實速度小于發(fā)卷速度試卷只會越積越多，最后只能望著試卷山不知從何整理。首先，不要把試卷攢在周六晚上統(tǒng)一整理，集中整理不僅難以透徹消化知識點，一旦有其他活動耽擱這星期的試卷就擱置了，要盡量做到當(dāng)天試卷當(dāng)天整理，沒有講評的試卷等講評完后再整理。其次，試卷整理時自己看得懂就好，不需要整理得特別整齊將來“賣”給學(xué)弟學(xué)妹。另外，推薦使用活頁紙進行整理，有利于錯題分類。

四、具體學(xué)科

1.語文：作文評講提綱、閱讀資料是市面上買不到的絕佳資料，課下一定要自己找時間讀、記、背，在不會寫優(yōu)美語句時多讀多背是最快的提升方法。高考前三題要認真做許多遍，揣摩出題人思路，知道哪里設(shè)錯，哪里與原文不完全一致的表述是允許的。主觀題仔細研究答案，分析作答人思路。高考題的某些答案看似天馬行空，但請先在心里認定他是正確的，再順著答案思路分析為何這么作答，從而培養(yǎng)語文答題技巧。每篇文言文都要認真落實，重點字和句式一定記牢，生僻字眼熟就好。古詩當(dāng)作文言文閱讀，要根據(jù)題目背景站在作者角度體會情感，之后意思明白做題基本沒有問題。語言綜合運用部分是靠刷題就能快速提分的板塊，老師在講時一定認真聽。

2.數(shù)學(xué)：選擇填空務(wù)必保證正確率，盡量在40分鐘內(nèi)做完。大題注意規(guī)范，認真研讀高考、聯(lián)考答案，明確得分步驟，做到得分點無遺漏，避免無謂失分。

3.英語：有條件的話可以早上洗漱時聽英語電臺，聽力訓(xùn)練時當(dāng)作考試認真對待，前五題保持高度專注，后十五題爭取一遍聽完、第二遍檢查。做閱讀認真揣摩出題人思路，跟著題目意思走，切不可鉆牛角尖，或許你是對的但拿不到分。七選五注意前后文連貫，選擇最佳選項，通讀全文優(yōu)先填出簡單空，最好不要按順序作答，三選一比七選一簡單得多。完形大略通讀全文，理解事件、作者感情后再作答。填詞一定注意時態(tài)、主謂一致。改錯注意每種類型錯誤只會出現(xiàn)一次、添加刪除各只會出現(xiàn)一次。作文多背作文評講提綱上優(yōu)秀的句子，寫作文時避免寫簡單句。

4.物理：選擇題一定要保證正確率，注意18題是否為多選。實驗題尤其是電學(xué)實驗需要較大的做題量，而后可以自己歸納出實驗思路。另外，須注意有效數(shù)字、小數(shù)點后保留問題。大題平常多模仿答案的格式，但注意得分點在公式，文字表述起輔助作用卻不能省略。不要害怕數(shù)據(jù)計算，熟能生巧，平常保證計算準確率考場才可能做對。

選修可以有所側(cè)重，考試就選定自己最拿手的題。若考場沒做出來選了另一道，考后一定搞懂，切不可每次都挑軟柿子捏而扔掉硬骨頭。

5.化學(xué)：選擇的錯誤選項有固定思路，在基礎(chǔ)知識百分百牢固的前提下多刷題，可以保證在最短時間內(nèi)拿選擇滿分。大題一定要熟記實驗操作、原因分析的格式，答題一定按模板答。題目給的信息沒有多余的，讀題時遇到陌生信息要留意。計算題平常多練，保證正確率，克服對復(fù)雜計算的畏難情緒，不能見復(fù)雜計算就跳過。選修建議選擇有機，雖然難度可能略大但文字表述少、容易得滿分；平常多練同分異構(gòu)，考試時就會發(fā)現(xiàn)不過如此。

6.生物：對基礎(chǔ)知識的要求較高，課本一定要熟讀熟記，構(gòu)建完整的知識體系。留心課本邊角的小字部分，這是出題人創(chuàng)新而不超綱的好材料。最好是做到對課本知識了如指掌，如果生物總在一個分數(shù)段難以突破時，不妨試試抄寫書上黑體字。

在四中，這一年

2019屆畢業(yè)生   殷乙程

一切都要從2018年的夏天說起。

6月23日凌晨四點醒來，感覺分數(shù)已經(jīng)出了。懷著忐忑的心情打開手機，群里考得好的同學(xué)們已經(jīng)開始討論成績。2018年題目較往年簡單，擅長做難題的我感覺沒有發(fā)揮出優(yōu)勢。打開鏈接，輸入信息，點擊查詢?？吹椒謹?shù)的那一瞬間，猶如雷擊。不相信這是自己的分數(shù)，堅信一定是打開方式有問題，自己找到了官網(wǎng)查詢，發(fā)現(xiàn)這就是現(xiàn)實。和爸媽簡單商量了下，去復(fù)核下分數(shù)，等6月28號結(jié)果出來就決定是否復(fù)讀。

負責(zé)復(fù)核的老師告訴我們，這么多年來從來沒人復(fù)核后分數(shù)有變化，同時看到的結(jié)果也只是把復(fù)核科目的分數(shù)分為選擇題和非選擇題兩部分，報志愿還是按官網(wǎng)分數(shù)來。23號到28號無疑是漫長和痛苦的，看著平常自己根本看不上的院校，心里無比難受，便有了復(fù)讀的想法。

分數(shù)出來的那天晚上翻了翻空間，正好看到了“正能墻”發(fā)的一段話：“世界上根本不遜在你想做卻做不到的事，如果你沒做到，請對自己說一句‘再來一次’。”這段話觸動了我。更加堅定我決心的，是一個英文剪輯里的一句話：“If you choose what is easy, your life will be hard. If you choose what is hard, your life will be easy.”這句話可以翻譯成“遇難而退，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方見萬壑千巖；迎難而上，淬煉重生方見光芒萬丈”。當(dāng)時想了想，對我來說最簡單的選擇無疑是直接上一個普通的大學(xué)，但將來很可能只擁有一個平凡的人生，而我從不甘于平庸。

28號的復(fù)核結(jié)果變得不那么重要，只是知道自己多涂錯了一道理綜選擇題。前些天在空間里看到有高中同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)了四中的復(fù)讀要求，感覺在原來高中復(fù)讀也沒有太大提升空間，與招生組溝通好后就當(dāng)天來到了襄陽四中?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時那么早就去有點逃避現(xiàn)實的意味。

那是一個炎熱的下午，太陽直射地面。新高三還在逸夫樓，我進入應(yīng)屆特奧班進行復(fù)讀。見了年級主任劉明國老師和班主任李小超老師，他們似乎都對復(fù)讀司空見慣，并未給予特別的關(guān)注，這讓不希望受到太多注意的我舒了一口氣。在學(xué)習(xí)生活方面李老師詳細地對時間安排做了講解，發(fā)現(xiàn)與以前高中基本一致，沒有不適應(yīng)的地方。又開了校園一卡通辦理和寢室辦理的證明，讓我準備好東西后盡早來上課。在校園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，去寢室看了一圈，感覺都挺不錯。在夕陽的余暉中，我回到了家收拾衣物。

6月29號下午四點左右回到了四中，當(dāng)時還沒有到晚飯時間。到寢室放置物品時，發(fā)現(xiàn)昨天還滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇参灰呀?jīng)收拾的整整齊齊，書桌上還有一張圓形小卡片：你好，新同學(xué)（后來知道是辦事認真平易近人的張同學(xué)寫的）。第一次遠離家鄉(xiāng)求學(xué)，看到這張歡迎卡片，心里還是有點小感動的。晚飯時間到教室看了看，教室整齊干凈，有幾個同學(xué)還在教室友好的看著我。班主任讓力大無比的劉同學(xué)幫我搬來了桌椅，我放置好課本后正好在教室遇到了兩個室友，發(fā)現(xiàn)又高又帥成績又好的李同學(xué)還和我是老鄉(xiāng)！晚上還見到了室友博學(xué)多才見多識廣的鄭同學(xué)和其他幾個同學(xué)，他們也沒對我過去的情況多問，主要說了下老師們的情況，讓我提前做了了解。那天晚上，除了旅游和競賽之外從沒在家外睡覺的我睡得也很香。

逐漸地，我開始熟悉老師們的講課方式。注重學(xué)科修養(yǎng)、認真耐心的梅老師，注重概念、務(wù)實、英俊瀟灑的朱老師，注重落實、認真耐心的馬老師，注重細節(jié)、溫文爾雅的張老師，注重思維、懷瑾握瑜的李老師，注重書本、積極樂觀的何老師。尤其讓我印象深刻的，是梅老師和馬老師會認真地分析每位要求分析考試的同學(xué)的試卷，主動找老師的現(xiàn)象蔚然成風(fēng)。理綜各科和數(shù)學(xué)老師也會對試卷進行面批，幫助同學(xué)分析問題所在。朱老師不會直接回答我提的問題，而是反問幾個其他問題，一步步引導(dǎo)我找到解決問題的方法。每位老師都會對我提的問題認真解答，即使超出課本范圍也會用專業(yè)知識旁征博引。在我成績不穩(wěn)定時，老師們也愿意傾聽我的苦水，幫我分擔(dān)壓力。李老師也不時找我們談話了解學(xué)習(xí)情況，與我們交流班級構(gòu)建設(shè)想等。

七月剛到高三樓時，認識了同桌幽默、擅長模仿的何同學(xué)，以班級為先的壯漢班長林同學(xué)，負責(zé)肯吃苦的勞委董同學(xué)。以前的高中班長劉同學(xué)在我的呼喚下也來到四中，我們平常會交流不少新發(fā)現(xiàn)的事物，以及各種感興趣的事物。后來又發(fā)現(xiàn)了興趣愛好一致的尚同學(xué)和劉同學(xué)，平常在同一個教室學(xué)習(xí)，周六晚上切磋交流，于繁忙的學(xué)習(xí)中得到放松，找到快樂。后桌劉同學(xué)是個愛笑的女生，學(xué)習(xí)特別認真刻苦，不懂的題目經(jīng)常詢問老師和周圍的同學(xué)們。在學(xué)習(xí)之余，我們偶爾也會聊下某本偵探小說里的情節(jié)，她和我都特別喜歡阿加莎，能為一段故事情節(jié)討論許久。她和她的同桌毛同學(xué)、沈同學(xué)經(jīng)常會分享一些好吃的小零食，也會將一些襄陽的特色小吃、景點介紹給我，也會給我看各種筆記、資料，讓我學(xué)到了不少新知識和新方法。我的同桌也姓毛，對各種電腦、手機硬件配置頗有見地，解數(shù)學(xué)難題能力超強，高三后期還帶了一大盒費列羅與我和鄭同學(xué)分享。期間還見到了來自全省各地的復(fù)讀同學(xué)，在交流中我們也開闊了眼界。我的18歲生日最讓我印象深刻。不想被過多關(guān)注的我?guī)缀鯖]和他人提起我的生日，生日的那天早上一進教室就看到了桌上張同學(xué)的生日賀卡和奧利奧，是和我同一天生日的范同學(xué)告訴她的。當(dāng)天還收到了我喜歡的很多雜志，同桌毛同學(xué)更是在放學(xué)后，用微信發(fā)了個大紅包。雖是在異鄉(xiāng)，但這樣的18歲生日真的讓人難忘。

這一年，我也迷茫過。對著錯誤超多的卷子發(fā)呆，犯低級錯誤時感到迷茫，做題腦袋都要爆時的痛不欲生。這一年，我也害怕過，對四中高手云集的畏懼，看著別人刷題自己卻做不出的恐懼，考試失利時的失落。每天晚上八點前的課間，我都會到面對操場的天臺上，趴在欄桿上思考人生。不認識許多人，在陌生的環(huán)境中想想當(dāng)年的雄心壯志，想想剛來時朱老師那句“你能上清華”，想想最近發(fā)生的事、身邊的人，總有不一樣的體驗。朱自清在《荷塘月色》里寫道：“這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。”要的就是這種感覺。

有人說，高考的魅力就在于陰差陽錯，我深以為然。如果不是2018年的失利，我也不會來到四中，認識這么多有趣的人，走入夢想中的清華園。一年前我來到四中，只求為高中生活畫上一個圓滿的句號；今天我離開四中，不僅畫圓了這個句號，更為我的高中生活添上了濃墨重彩的一筆。

這一年，我提高了66分；這一年，我實現(xiàn)了夢想。我以四中為傲，希望四中也以我為傲！