校園垃圾分類行動倡議書

實施生活垃圾分類是貫徹落實黨的十九大精神、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)美麗中國的基本要求，也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的需要。

垃圾雖小，事關(guān)者大。面臨著城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰(zhàn)，越來越多的城市將生活垃圾管理提上日程。上海、杭州、武漢等大城市的垃圾分類工作已經(jīng)開展的如火如荼，且要求越來越高?！?/span>襄陽市城市生活垃圾治理條例》也于2019年1月1日起正式開始施行，目前正值襄陽市“全國文明城市”創(chuàng)建的關(guān)鍵時期，做好垃圾分類是我們襄陽四中人義不容辭的責任。

為培養(yǎng)垃圾分類的好習慣，進一步為改善生活環(huán)境作努力，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻，我們向全校師生發(fā)出倡議：

一、自覺樹立生活垃圾分類意識

作為四中師生，要自覺以學習《襄陽市城市生活垃圾治理條例》為契機，增強環(huán)境保護責任意識，掌握垃圾分類知識,樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，使生活垃圾分類成為自覺習慣和自發(fā)行為，做新時尚的堅定引領(lǐng)者。

二、主動學習、廣泛宣傳生活垃圾分類知識

主動學習、廣泛宣傳生活垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力，營造健康美好的校園氛圍，共同肩負起建設(shè)襄陽生態(tài)之城的責任，教育引導身邊人參與垃圾分類，做新時尚的積極推行者。

三、積極參與學校生活垃圾分類管理工作

積極參與學校垃圾分類管理工作，從自身做起、從現(xiàn)在做起。自覺分類投放在學習、工作、生活等場所中產(chǎn)生的垃圾，通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的重新利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同建設(shè)美麗校園。以主人翁的姿態(tài)，正確分類垃圾，主動糾正錯誤的垃圾分類習慣，做新時尚的自覺擁護者。

四、堅持源頭減量，踐行低碳節(jié)約

堅持源頭減量，少使用一次性餐具和杯具，紙張應(yīng)循環(huán)利用，快遞紙箱及時回收，自覺抵制過度包裝，努力做到垃圾減量，減少污染，做新時尚的模范踐行者。

老師們、同學們，“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計。”作為襄陽市最優(yōu)秀的學生群體，我們理應(yīng)站位高、眼界寬、規(guī)劃遠、干勁足，讓我們共同行動起來，積極參與校園生活垃圾分類，弘揚新時代新文明新時尚，為創(chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境做出積極貢獻！

襄陽市第四中學

2019年9月25日

高二年級張清然同學在國旗下宣讀《校園垃圾分類行動倡議書》